Toetsresultaten als motor voor kwaliteitsontwikkeling Toetsen is pas zinvol als de uitkomsten leiden tot inzicht en actie. In deze training leer je hoe je toetsgegevens op school- en groepsniveau systematisch analyseert, vertaalt naar een gerichte aanpak en een structurele plek…
Een goede les: van onderzoek naar praktijk Gedegen instructie vormt de basis voor sterk onderwijs. Leerkrachten die helder en doelgericht lesgeven, zorgen voor meer betrokkenheid, betere leerresultaten en minder onderwijsachterstanden. Door gebruik te maken van inzichten uit recent onderwijsonderzoek kunnen…
Van leerlijnen naar rekendidactiek Wat doe je als de methode niet aansluit bij de leerbehoeften van je leerlingen, terwijl de druk om door te gaan blijft? Deze training is bedoeld voor leerkrachten die willen leren denken en handelen vanuit leerlijnen,…
Van visie naar praktijk: effectief en betekenisvol leren met technologie Digitale technologie biedt enorme kansen voor het onderwijs. Maar hoe zorg je ervoor dat ICT geen doel op zich wordt, maar een krachtig middel om leren te versterken? KPC Groep…
Structureel bouwen aan een professionele schoolcultuur Hoe geef je als school vorm aan een duurzame leer- en ontwikkelcultuur? KPC Groep ondersteunt scholen die werk willen maken van professionalisering als structureel en strategisch onderdeel van hun organisatie. Professionalisering als beleid De…
Vitaal, gemotiveerd en productief werken in het onderwijs Hoe zorg je ervoor dat leraren, leidinggevenden en ondersteunend personeel in het onderwijs met plezier, energie en betrokkenheid blijven werken? In een sector met toenemende personeelsschaarste, vergrijzing, hoge werkdruk en veranderende verwachtingen…
Strategisch omgaan met teruglopende leerlingaantallen Een teruglopend leerlingaantal raakt scholen en besturen diep. Het vraagt om doordachte keuzes, heldere communicatie en toekomstgericht beleid. KPC Groep begeleidt schoolorganisaties bij de strategische en organisatorische vraagstukken die met krimp samenhangen. KPC Groep ondersteunt…
Inzicht en aanpak voor betere leermotivatie, gedrag en zelfsturing Waarom lukt het sommige leerlingen maar niet om aan het werk te gaan? Waarom valt een goede leerling plotseling terug? Of waarom krijgt een leerling zijn emoties moeilijk onder controle? Achter…
Leidinggeven aan ontwikkeling, visie en verandering Schoolleiders en teamleiders creëren de randvoorwaarden voor goed onderwijs. Dat vraagt om koersvastheid én flexibiliteit, tegen een achtergrond van maatschappelijke en onderwijskundige veranderingen. Leiderschap in onderwijs betekent sturen op organisatieontwikkeling, personeelsontwikkeling én onderwijsontwikkeling –…
Strategische begeleiding bij complexe vraagstukken en duurzame verandering Beweging en verandering zijn vaste waarden binnen het onderwijs. KPC Groep ondersteunt onderwijsorganisaties bij het opzetten en begeleiden van ontwikkel- en verandertrajecten. Van strategische vraagstukken tot het versterken van samenwerking en cultuur:…
Login of registreer
Maak direct een account
Vul uw gebruikersnaam of e-mail in. U ontvangt een e-mail met instructies om een nieuw wachtwoord in te stellen.