Inzicht en handelingsperspectief voor leerlingen in de klas Handelingsgerichte Procesdiagnostiek (HGPD) is een werkwijze waarin diagnostiek en aanpak in de klas hand in hand gaan. Middels regelmatig terugkerende gesprekken waarin jouw beleving en vragen rond de leerling centraal staan, krijgen…
Zorg voor stevige continuïteit in het leren en ontwikkelen van jonge kinderen Van groep 2 naar groep 3 is een flinke overgang voor sommige kinderen.Sta jij voor de uitdaging om deze overgang soepel te laten verlopen? Ontdek dan in onze…
Samen werken aan passende rekenondersteuning Ernstige rekenproblemen blijken soms te komen door dyscalculie. Een goed rekenaanbod is voor deze leerlingen onmisbaar. Driestar onderwijsadvies helpt hier graag bij. We bieden diagnostiek, maar ook modules over het complexe dyscalculieprotocol. Samen zetten we…
Samen Leren en Innoveren op Maat Bij Driestar educatief begeleiden we scholen bij het realiseren van duurzame veranderingen in hun onderwijspraktijk. We helpen scholen bij het onderscheiden van verschillende verandervraagstukken – verbeteren, vernieuwen of innoveren – en ondersteunen bij het…
Coachingstraject voor leerkrachten gericht op interactie en ontwikkeling Jouw werk als leerkracht wordt steeds complexer. Omgaan met verschillen tussen leerlingen, vernieuwend lesgeven en reflecteren op je eigen handelen vraagt om continue ontwikkeling. School Video Interactie Begeleiding (SVIB) biedt een waardevolle…
Begeleiding in het opstellen en evalueren van het schoolplan Een goed schoolplan is de basis voor gerichte schoolontwikkeling. Driestar onderwijsadvies begeleidt jouw school in het hele proces van voorbereiding, opstelling en nazorg van het schoolplan. Hierbij krijgt het team een…
Investeer als school in een gezamenlijke basis voor mediawijsheid Het is belangrijk om ‘iets’ met mediawijsheid te doen. Maar wat precies? Vanuit welke concepten, kaders en waarden? En hoe zorg je ervoor dat je als team tot een gemeenschappelijke basis…
Samen sterk in het begrijpen en beïnvloeden van groepsprocessen Je zegt misschien wel eens: “mijn leerlingen”. Maar leerlingen zijn van het hele team. Het succes van groepsdynamisch werken hangt namelijk af van de samenwerking binnen het hele team. In deze…
Versterk je rol als docent in de groepsdynamiek Welke rol speel jij in de groepsdynamiek van je klas? Vervul je de behoeften van de groep én van de individuele leerling? Met de cursus Groepsdynamisch coachen krijg je inzicht in je…
Passend begeleiden van hoogbegaafde leerlingen binnen jouw schoolteam Hoogbegaafde kinderen verdienen het om écht begrepen te worden. Deze teamscholing helpt schoolteams om hoogbegaafdheid te herkennen, begrijpen en planmatig aan te pakken. Zo ontwikkel je samen een maatwerkaanpak die aansluit bij…
Login of registreer
Maak direct een account
Vul uw gebruikersnaam of e-mail in. U ontvangt een e-mail met instructies om een nieuw wachtwoord in te stellen.