Leerkrachtvaardigheden in de onderbouw
De onderbouw vraagt om specifieke expertise. Werken met kleuters betekent oog hebben voor spel, ontwikkeling, structuur én opbrengstgerichtheid. Hoe combineer je een rijke speelleeromgeving met planmatig werken? Hoe observeer en peil je gericht om de onderwijsbehoeften van jonge kinderen in kaart te brengen? En hoe begeleid je spel zodanig dat het leren versterkt?
KPC Groep biedt diverse incompany masterclasses voor leerkrachten en intern begeleiders die zich willen verdiepen in het professioneel handelen in groep 1-2. Elke masterclass heeft een eigen invalshoek en is afzonderlijk te volgen. Er is ook een incompany traject op maat mogelijk.
Masterclass: Observeren en peilen in groep 1-2
Inhoud
Observeren en peilen zijn essentieel om jonge kinderen doelgericht te ondersteunen in hun ontwikkeling. In deze masterclass leer je hoe je systematisch en doelgericht observeert, en hoe je observaties kunt vertalen naar een bewust en betekenisvol aanbod. Je maakt kennis met verschillende vormen van peilen en leert hoe je deze effectief inzet in de dagelijkse praktijk.
Opbrengst
- Vaardigheden om observaties gericht en planmatig in te zetten
- Inzicht in hoe je peilinstrumenten koppelt aan je onderwijsaanbod
- Meer grip op het volgen van ontwikkeling bij jonge kinderen
Masterclass: Spel en spelbegeleiding
Inhoud
Spel is de natuurlijke leerwijze van jonge kinderen. In deze masterclass leer je hoe kinderen zich ontwikkelen door spel en hoe je als leerkracht betekenisvol aansluit bij deze ontwikkeling. Je krijgt handvatten om verschillende spelvormen te begeleiden en het spelgedrag van kinderen te analyseren.
Opbrengst
- Inzicht in de betekenis van spel voor de ontwikkeling van kleuters
- Handvatten om spelbegeleiding te versterken
- Vaardigheden om spel in te zetten als onderwijskundig instrument
Masterclass: Organisatie van onderwijs in groep 1-2
Inhoud
Hoe richt je de leeromgeving zo in dat deze zowel stimulerend als opbrengstgericht is? In deze masterclass onderzoek je de pedagogisch-didactische inrichting van je groep. Je reflecteert op je eigen handelen en krijgt concrete tips voor het optimaliseren van organisatie, ritme en routines.
Opbrengst
- Inzicht in effectieve organisatievormen voor groep 1-2
- Reflectie op je eigen lespraktijk
- Praktische tips voor een rijke en doelgerichte leeromgeving
Masterclass: Planmatig handelen in groep 1-2
Inhoud
In deze masterclass leer je hoe je doelgericht werkt aan onderwijsontwikkeling in groep 1-2. Je leert hoe je groepsplannen opstelt, hoe je een doorgaande lijn volgt in taal/lezen en rekenen, en hoe je opbrengsten analyseert en vertaalt naar concreet handelen.
Opbrengst
- Inzicht in planmatig werken in de onderbouw
- Vaardigheden in het opstellen en evalueren van groepsplannen
- Handvatten voor het verbinden van opbrengsten aan je handelen
Werkwijze
Elke masterclass combineert theorie met praktijkvoorbeelden, filmfragmenten en opdrachten gericht op de eigen onderwijspraktijk. Deelnemers worden uitgedaagd om eigen handelen te onderzoeken en direct toepasbare verbeteracties te formuleren.
Elke masterclass is op zichzelf te volgen. Ook is er maatwerk mogelijk, afhankelijk van jullie behoeften, wensen en doelen. Neem contact op voor een vrijblijvend en oriënterend gesprek over de mogelijkheden.
Praktische informatie
Voor wie: Leerkrachten en intern begeleiders in het primair onderwijs (groep 1-2)
Duur: Afhankelijk van behoeften / 1 dag per masterclass.
Locatie: Utrecht / Incompany mogelijk
Kosten: Op aanvraag
Heeft u vragen of wilt u meer informatie? Neem vrijblijvend contact op.
Vragen of meer informatie?
Laat KPC Groep contact met u opnemen.