Kortdurende begeleiding en behandeling, direct in de schoolcontext
Soms heeft een kind tijdelijk extra ondersteuning nodig om verder te komen in zijn of haar ontwikkeling. Met Handelingsgericht Behandelen en Begeleiden (HGB) biedt Bazalt Groep kortdurende begeleiding of behandeling, individueel of in een klein groepje. De aanpak vindt plaats in de schoolsituatie zelf – bewezen effectief en altijd afgestemd met leraar, groep en ouders.
Handelingsgericht werken als fundament
Handelingsgericht werken (HGW) vormt de basis van passend onderwijs. Het interne handelen van de school staat hierbij centraal: inspelen op onderwijsbehoeften van leerlingen en leraren. Wanneer de situatie complexer wordt, biedt Bazalt handelingsgerichte procesdiagnostiek (HGPD), waarbij het leraar-handelen de sleutel vormt. HGB bouwt hierop voort en maakt de stap naar kortdurende begeleiding van het kind.
Werkwijze bij HGB
Een traject start met het samen verkennen van de situatie en het formuleren van haalbare doelen, in afstemming met kind, leraar en ouders. Deze doelen worden expliciet gemaakt en door alle betrokkenen gedragen. Vervolgens werken we in kleine stappen: het kind oefent met ander gedrag of denken, terwijl wij de voortgang volgen en terugkoppelen naar school en ouders. Door regelmatig te evalueren en het traject waar nodig bij te stellen, zorgen we voor duurzame verandering. Zo blijft de begeleiding afgestemd op de onderwijsbehoeften én op de praktijk in de klas.
Programma’s en strategieën
Binnen HGB kunnen diverse programma’s en strategieën worden ingezet, zoals:
- Emotiemanagement voor Kids: kinderen leren omgaan met emoties (groep 1 t/m 8), gebaseerd op RET.
- Je bibbers de baas: aanpak van faalangst en andere angsten bij kinderen van 9–12 jaar.
- Growth Mindset: vergroten van veerkracht, omgaan met feedback en ontwikkelen van doorzettingsvermogen.
- Beeldcoaching: gesprekken aan de hand van beeldmateriaal, samen met kind, leraar en ouders.
- Educatieve Kinese: verminderen van emotionele stress om leren en presteren te bevorderen.
Effect en opbrengst
Kinderen voelen zich gezien en gesteund, ontwikkelen meer zelfvertrouwen en leren omgaan met emoties en tegenslagen. Ze worden zich bewuster van hun eigen kwaliteiten, durven meer van zichzelf te laten zien en kunnen beter geconcentreerd werken en leren.
Praktische informatie
Doelgroep: Leerlingen in het primair onderwijs (individueel of in kleine groepjes)
Duur: Kortdurend traject, afgestemd op situatie en doelen
Locatie: Op school/in overleg
Kosten: Op aanvraag
Wil je kinderen in jouw school gericht en handelingsgericht ondersteunen in hun ontwikkeling?
Neem contact op voor een traject op maat.
Vragen of meer informatie?
Laat Bazalt Groep contact met u opnemen.