Advies en begeleiding rekenen-wiskunde – Van der Velden

Gericht versterken van het reken-wiskundeonderwijs in uw school

Van der Velden Onderwijsadvies biedt diverse mogelijkheden om het reken-wiskundeonderwijs binnen uw school te versterken door middel van scholing en begeleiding. Elk traject wordt op maat samengesteld, afgestemd op de specifieke behoeften en context van de school.

Thema’s binnen de begeleiding kunnen zijn:

• Oriëntatie, keuze en implementatie van een passende rekenmethode
• Effectief gebruik van het handelings- en drieslagmodel
• Bevorderen van plezier en profijt bij het automatiseren in de rekenles
• Speels en doelgericht rekenaanbod voor groep 1 en 2
• Opzetten en invoeren van een dyscalculieprotocol

Werkwijze en aanpak

Een traject bestaat doorgaans uit scholingsmomenten in combinatie met begeleiding in de praktijk. Co-teaching en lesson study vormen daarbij krachtige werkvormen: samen lessen voorbereiden, uitvoeren en nabespreken met direct toepasbare feedback.

Een voorbeeld is een kort traject waarbij een scholingsdagdeel wordt gecombineerd met training on the job. Na een inhoudelijke inleiding bereiden de leerkrachten samen met de adviseur hun meetlessen voor. Kort daarna volgt een dag op school met lesobservaties, individuele feedbackmomenten en een gezamenlijke nabespreking. Leren van en met elkaar staat hierbij centraal.

Rekenen als speerpunt in het jaarplan

Wanneer rekenen structureel aandacht vraagt, wordt een maatwerktraject ingericht. Vaak start dit met een quickscan van de actuele situatie op school. Ambities, sterke punten en ontwikkelvragen worden samen met de school in kaart gebracht.

Op basis daarvan wordt met de rekencoördinator, rekenspecialist of rekenwerkgroep een mijlpalenoverzicht opgesteld. Dit vormt de basis voor het ontwerp van het traject: een combinatie van scholing, praktijkbegeleiding en coaching.

Indien gewenst wordt gebruikgemaakt van vakspecifieke competentieprofielen, waarmee leerkrachten hun eigen kennis en vaardigheden scoren. Zo ontstaat een individueel én schoolbreed beeld van ontwikkelpunten. Kwaliteitskaarten helpen vervolgens om behaalde verbeteringen duurzaam te borgen.

Praktische informatie

Doelgroep: Directie, schoolteams
Onderwijssector: Primair onderwijs
Locatie: In overleg
Kosten: Op aanvraag

Benieuwd naar wat Van der Velden voor het rekenonderwijs op uw school kan betekenen? Neem direct contact op.

Vragen of meer informatie?
Laat Van der Velden Onderwijsadvies contact met u opnemen.